SDGsと16歳の活動家が目指すもの

〜持続可能な地域の作り方

未来を育む「人と経済の生態系」のデザイン(筧裕介著 英治出版)〜

を読んで(分厚い本なのでまだ半分)

つかみにくかったSDGsについて

目から鱗の学びがありました

(完全理解までは程遠い^^;)。

SDGsとは

「Sustainable Development Goals(持続可能な開発目標)」

の略称。

SDGsは2015年9月の国連サミットで採択されたもので、

国連加盟193か国が

2016年から2030年の15年間で

達成するために掲げた17の目標です。

17の目標とは

貧困 人権

教育 衛生

格差 エネルギー

そして

気候変動までに及んでいます。

クローズアップ現代の前キャスター

国谷裕子氏は尊敬する人の一人ですが

この本の中で

国谷さんがナイジェリアのチャド湖に起こった

地球温暖化による激変を通して

SDGsが最終的に目指すもの

についてわかりやすく説明しています。

〜 〜 〜 〜 〜

チャド湖は豊かな水をたたえる広大な湖でした。

しかし30年にも及ぶ温暖化によりその水が干上がり

まるで水たまりのようになってしまいました。

そしてその後の悲劇とは・・

フローにまとめてみました。

地球温暖化

異常気象

豊かだった湖の水位が下がる

自然の生態系が壊れる(自然破壊)

水不足(生活の質低下)

遠くから水を運ぶ作業に子どもが駆り出される(教育機会の喪失)

湖の恩恵を受け農業や漁業に従事していた多くの住民が失業(食糧難 失業 飢餓)

人々は土地を離れ都会へ(大都市に貧困層が増加)

街のスラム化(治安の悪化 衛生環境の劣化)

多くの若者がイスラム過激派組織の勧誘を受けテロ活動へ(平和への脅威)

〜 〜 〜 〜 〜

”気候変動”と”世界平和”

一見無関係な2つの問題には大きな因果関係があった!

地球上の様々な社会課題が根底でつながっていて

互いの影響や相互作業を考えながら

解決していかなくてはならない

というのがSDGsの本質だと国谷さんは言います。

ただし

17に分かれているテーマが相互作用することで

持続可能な発展と平和を!

とか

戦争のない地球を!

という文言は

残念ながら関連サイトを見ても

見当たりませんでしたが

当然のこととされているからだと

願います。

じじつ、

誰ひとり取り残さないことを目指し、

先進国と途上国が一丸となって達成すべき目標

と、国連サミットで世界のリーダーたちが

宣言していますから。

そして、とりもなおさず

国谷さんが解説しているように

一つひとつの解決は

”平和”に結びついているのですから。

最近テーマに綴っているスウェーデンの

グレタ・トゥーンベリさんが

気候変動を

テロ活動にまで結びつけていたかどうかはわかりませんが

少なくとも

気候変動がもたらす危機をいち早く察し

平和を、

と純粋に願っているのでしょう。

地球を救うのに残された時間は10年

→9/26投稿~FridaysForFuture 2

という見方もあるなか、

SDGs・・10年後の2030年までに達成するべき目標・・

と悠長なことを言っていていいのですか!

という

グレタさんの声が聞こえてきそうです。

子どもの素直な直感は

何にも勝る羅針盤なのかもしれません。

FridaysForFuture~賞賛よりも行動を!~2~

若者たちの主張や行動に大人たちは

”若い人は元気でいいね”

とか

”この国の未来は明るい”

とか

”君たちが将来を担っていく”

”若い人も捨てたもんじゃないなあ”

などと

上から目線で褒め称えます。

しかし

決して

若者たちが問題視している現実に向き合うのではなく

賞賛の言葉や励ましで

ごまかしているだけ。

グレタさんの怒りはそんなところにも潜んでいます。

生存の危機に直面しているという切迫したメッセージで

いま行動しなければ未来はないと斬りつけます。

こんなエピソードを見つけました。

グレタさんがイギリスに演説に行った時のこと。

メイ首相(当時)は

学校ストライキは教職員の時間を浪費させていると非難し、

学校へ戻れと。

そこですかさずグレタさん、

「あなたがたが科学に耳を傾け、

わたしたち子どもの未来を確保するというのなら、

わたしたちはすぐにでも学校に戻ります。

そんなに法外な頼み事でしょうか?」

それにどう首相が答えたかはわかりません。

雑誌WIREDのウェブ版に掲載された彼女の活動タイトルに

グッときました。

未来のための金曜日ー

大人におとしまえを求めてストライキ

気候変動に関する政府間パネル(IPCC)によると

地球温暖化を産業革命前の水準から平均1.5℃上昇までに抑えられなければ、森林火災、洪水、大規模な食糧不足が発生する可能性が高い

といいます。

1.5℃の壁を越えるのは早くても2030年とも言われ

地球を救うのに残された時間は10

しかない。

穀物生産も家畜の飼育も

気温上昇による影響を受け、

食糧不足と貧困につながります。

温暖化がもたらす影響は明らかです。

取り返しのつかない気候破綻を防ぐためには、

グレタさんのいうように

すぐに!

行動を起こさねばなりません。

科学者は、自分たちの知見と

グローバリゼーションに浮かれる為政者や

巨大企業との板挟みなのだと思います。

きっとそれを百も承知の少女は

オブラートに包んだような

きちんと向き合わない大人の物言いに

喝を入れる。

大人は、子どもの未来のことなど考えていない。

それならわたしも遠慮なんかしません

と。

だって、

彼らが求めている変革とは

ズバリ大人も含めた社会に大きなchange。

自分たちの生活、命に関わることだから。

子どもが発信するメッセージには

大人には叶わないインパクトがあると思います。

ストレートに問題点を突く感性に

わたしたちは未来の世代で、

未来のリーダーなのだという気鋭を感じます。